경제 선택자들에게 보내는 조언(+질받)



제목 그대로 경제 선택자들, 혹은 경제 선택을 고민하고 있는 분들에게 건네는 ‘조언’입니다. 

저는 중학생 때부터 경제를 공부해왔고, 수능 때 경제를 선택했으며, 현재 서강대학교에서 경제학을 전공 중에 있습니다. 또한 저는 제가 하고 있는 공부에 너무 만족하고 있고, 진로도 이쪽으로 잡아 놓은 상태입니다. 

그래서 저와 같은 경제학도의 시선으로 바라본 수능 경제의 특징에 대해 이야기를 나눠보는 게 몇몇 분들에게 도움이 될 수도 있다는 생각에 이 글을 쓰게 되었습니다. 

그러면 시작하겠습니다. 

1. 웬만하면 선택하지 마세요. 

2022학년도 수능 기준 경제 선택자 수 : 5,495명 (사탐 9과목 중 최저 응시자 수)

2021학년도 수능 기준 경제 선택자 수 : 5,076명 (사탐 9과목 중 최저 응시자 수) 

응시자 수가 적은 데에는 이유가 있는 겁니다. 까다롭고, 어렵고, 표점마저 불안정합니다. 1컷이 45점~50점을 왔다 갔다 합니다. 

많이들 과탐과 사탐을 비교하며 ‘과탐 난이도에 준하는 사탐은 정법과 경제 정도밖에 없다.. ‘고 얘기하시는 걸 예전부터 많이 봐왔습니다.

하지만 정법과 경제를 모두 수능에서 치뤄본 제가 생각하기에는 두 과목은 비교조차 안 됩니다. 경제가 훨씬 까다롭습니다. 당장 정법 선택자 수만 봐도 2만명, 2만 5천명이 넘습니다. 

전략상 쳐다도 봐서는 안 되는 과목이 있다면 바로 경제입니다. 

그럼에도 선택을 하시겠다면,, 

2. 전문가의 도움을 받으세요 

그럼에도 선택한다면, 적어도 미시/거시 2 내지는 고급미시/거시와 같은 과목을 잘 수강한, 그나마 괜찮은 전문가에게 도움을 받으세요. 

이유는 간단합니다. 

교수님들은 경제학적으로 전혀 의미 없는 선지나 보기, 상황을 출제하지 않으십니다. 

특히 6평과 9평에서는 ‘이 상황을 고등학생한테 물어본다고?’ 싶은 문제도 내십니다. 학부 레벨 이상에서 물어볼 만한 문제인데 그걸 축소해서 내시는 경우죠. 

물론 그렇게 경제학적으로 의미가 있다고 해서 학생들이 그것을 알아차릴 수는 없겠죠. 전공자나 일정 수준 이상 공부를 한 사람들만이 교수님의 의도를 어느 정도 파악할 수 있을 뿐입니다. 

예시를 들어보겠습니다. 

수능 수학 고득점을 위해서 학부 레벨의 수학 공부가 큰 도움이 되나요? 

아니죠. 절대 아니죠. 그런데 어떤 ‘팩트’들은 가끔 도움이 되기도 합니다. 가장 간단하게는 삼차함수의 비율 관계가 있겠네요. 

수능 경제도 마찬가지입니다. 현재 고등학교 미적분을 공부하지 않은 학생들에게 변곡점이니 하면서 개념을 알려주고, 수2 문제를 보다 더 잘 풀어낼 수 있게 하는 것과 같습니다. 

물론, 그 이유는 정당하죠. 기출에 나왔고, 충분히 교과개념으로부터 끌어낼 수 있는 부분이니까요. (학생 스스로 하기에는 무리겠지만) 

따라서 경제학적으로 의미가 있는, 출제 포인트를 적절히 분석해서 알려줄 수 있는 사람에게 도움을 받으세요. 

또한, 

3. 개념 노트는 필수입니다. 

아무리 생명에서 유전이 킬러라고 해도, 비유전 개념 정리를 괄시해서는 안 되는 것처럼

경제도 개념을 괄시해서는 안됩니다. 

오히려, 경제는 4~5문제를 제외하고는 모두 킬러 문제로 변모할 수 있습니다. 그런데 그런 킬러 문제들은 일정한 스킬이 요구되기도 하지만, 개념을 정확히 알면 현장에서도 시간 내에 풀 수 있는 능력이 생깁니다. 

물론, 단순히 교과 개념만을 정리하라는 것은 아닙니다. 문제를 풀면서 본인이 깨달은 실전 개념을 노트에 같이 정리해야 합니다. (한완수와 비슷한 점이 있네요, 다만 경제는 개념 양 자체가 적기에 별도의 책 없이도 본인이 스스로 할 수 있습니다) 

마지막으로, 

4. 본인이 문제를 한 번 만들어보세요.

작년 모평과 수능을 나란히 놓고 수능에서 6월, 9월에 비해 어떤 걸 더 어렵게 바꿔서 물어봤는지 확인해보세요. 

수능특강와 수능완성도 뒤져가면서 수능에서 어떻게 물어봤는지 확인해보세요. 

그리고 마지막으로, 이번 6평과 9평, 수능특강, 수능완성을 토대로 수능 문제를 한 번 상상해보고, 그런 상황에서는 어떻게 풀지 미리 정해놓으세요. 

실제로 그렇게 분석해보면, 자료해석에 비해 선지판단이 생각보다 허무한 경우가 많다는 것을 알 수 있습니다. 

또한 발문에서 힌트가 있는 경우도 정말 많다는 것도 알 수 있습니다. 

그러한 것들을 종합해서 문제를 만들어보면, 더욱 더 기억에 남고, 실전에서 가장 실전적이고 효율적인 방법으로 문제를 풀어낼 수 있을 겁니다. 

위의 과정은 본인이 스스로 하는 것도 좋고, 남이 해놓은 것을 잘 체화하는 것도 좋습니다. 그런 측면에서 제가 드리고 싶은 말씀은 제발 문제의 모든 상황을 분석하고 계산하기 전에 선지부터(ㄱㄴㄷㄹ 포함) 보라는 것입니다. 

경제에서 선지는 말씀드렸다시피 교수님들이 고민에 고민을 거듭해서 내신 것들입니다. 물어보고 싶은 선지가 있어서 문제를 아예 새롭게 세팅하는 경우도 있어요. 

발문 읽고, 상황 파악하고, 선지부터 본 뒤에 무엇을 해야할지 생각한 후 하나씩 해나가세요. 

수학 문제에서 구하고자 하는 것, 물어보는 것부터 제대로 읽는 것과 똑같습니다. 

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나름 정리해서 말씀드리고자 했는데, 며칠 뒤에 보면 또 두서없이 보일 수도 있겠다는 생각이 드네요. 양해 부탁드릴게요. 글쓰기에 소질은 없는 듯 하네요.. 

혹시 

개념, 기출, 과목 선택, 자료, 칼럼 등에 대해 

궁금하신 점, 원하시는 점 있으시면 댓글로 알려주세요. 힘이 닫는 데까지 답변 다 드리도록 하겠습니다.